• まなびCafe

    教育について気軽に語ろう。みんなでつくる、第三の学び場。

    -教員・学生・社会人… 様々な領域をつなぐ、

    生成的まなびコミュニティ-

  • OUR MISSION

    社会・教育をよくしたいと思う誰もが、

    多分野横断・生成的な学びを実践できる

    まなびのサード・プレイスを日本中に創る。

     

    多様な立場・領域の人同士がフラットに繋がり、

    共に学び・コラボレーションを起こせるサードプレイスが

    日本全国あまねく存在する社会をつくります。

    活き活きと主体的にまなび続ける人で溢れる社会をつくります。

  • OUR VALUE

    まなびCafe 3つの価値

    対等な関係性

    Flat

    参加者は誰もが対等に、

    お互いを尊重しながら

    対話し、学びを深めます。

    多様なメンバーと、

    フラットにつながる機会が

    得られます。

    多様性

    Diversity

    先生、学生、保護者、
    会社員、起業家…。

    多様な人々が参加して対話することで、幅広い学びが生まれます。

    生成的な学び

    コミュニテイ

    Productive Learning Community

    学校でも家でもない第三の学び場では、誰もが主体的に場作りを行えます。

    まなびCafeは、

    生成的な学びコミュニティを提供致します。

  • Schedule

    まなびCafeは、多様なテーマで、継続的に開催されています。

    『「子どもの世界を広げる教育とは?」 ー未就学児の異文化理解教育の実践者と一緒に考えようー』

    2/26(日) 13:30-17:00

    今回のテーマは、「”発達障害”を語ろうー特別支援教室の先生と共に行う”発達障害”体験ワークショップ」です。

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    “発達障害”って、言葉だけが独り歩きをしているように感じています。
    認知、感覚は人それぞれが当たり前なのに、
    学校なら、「学校文化」
    会社ならその「会社文化」
    個人なら個人のもつ「文化」
    と合わないから「障害」にしている部分はないかな?
    というのが原点にあります。

    発達に課題のある人は確かにいるし、
    それで困っている人もいるのだけど、
    もっとゆとりのある周りがあることで
    「障害」ではなく「特性」になるのでは、と思っています。

    自分が考えて、自分のこととして問題をとらえる。
    それができると、
    「発達障害の○○さんのせいで勉強が遅れる」
    ではなく、
    「○○さんがうるさいなあ、じゃあ、自分はこうしたら・・・・」と
    自己解決を模索する人が育つのではないでしょうか。

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    多様な価値観を持つ方が集まるこの場で、
    “発達障害”というテーマについて一緒に考えてみませんか?

    <詳細はこちら>

    https://www.facebook.com/events/1854081048172364/

    <お申込みはこちらから>

    https://goo.gl/forms/PDfJnxYodP6TZWYd2

     

    『ICT教育が成功する未来, 失敗する未来を描いてみよう
    〜学校・大人・子ども・社会はどう変わる?〜』

    3/4(土) 13:00-17:30

    今回のテーマは、
    「ICT教育が成功する未来・失敗する未来を描いてみよう
    〜学校・大人・子ども・社会はどう変わる?〜」です。

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    情報の教員として生徒と接していく中で、

    「ICT機器が発達すれば、今まで先生たちの積み上げた知識がAIに成り代わるのではないか?」

    「知識を教えるだけならばAIでも可能。それならば、知識に加えた何か+αのものが教員に求められていくのではないか?」

    「 ICTが発達すれば、教員の関わりが変わっていくのではないか?」

    と考えるようになりました。

    しかし、ICT教育について書かれている記事を見てみると,

    ICT教育先進国である韓国では、

    ”様々な弊害が続出”
    ”子どもの学力に目立った成果が表れていない”
    “資料を検索すると簡単に結果が出るため、問題解決力が落ちる”
    “タブレット学習では基礎学力がつきにくい”

    といったマイナスの側面が報道されているのをよく目にします。

    そこで、学力が定着しないのであれば、

    「どうすればICT教育で生徒の基礎学力が挙げられるのか?」

    ということも含めて、

    ICT教育が成功した時の未来や、失敗した未来を描きながら、

    「ICT教育の良い面を活かしていくために、どのようなことを実行していけば良いのか?」

    という問いについて、

    みなさんと一緒に考えてみたいと思っています。

    様々な立場の方が集まるまなびCafeで、一緒にICT教育の未来について考えてみませんか?

    <詳細はこちら>

    https://www.facebook.com/events/1845844729038550/
    <お申込みはこちらから>

    https://goo.gl/forms/2Z97C8lHIccjrZTP2
     

    元教員とサドベリースクールの保護者と一緒に、親と子の関係を考えよう

    3/12(日) 13:00-17:30

    今回のテーマは、
    「「どんな学校作りたい?」
    元教員とサドベリースクールの保護者と一緒に考えよう」です。

     

    ゲストは
    元小学校教員で、現在は自ら新しい学校を作ろうと活動中の宮澤宏平さんと、

     

    そしてもう一人は「東京サドベリースクール」に
    実際にお子さんを通わせている保護者の蓑田雅之さん。

     

    今回はこのお二方と一緒に、
     

    「どんな学校をつくりたい?」
    「理想の学校ってどんな学校?」を考える会を開催いたします。

     

    皆さんが作りたい学校のイメージを、実際に作ってみましょう!

     

    さらにはもう少し欲張って、
     

    「教育って何?」「学校って何?」「親って何?」
    「そもそも子どもはなぜ学校に通わなければならないの?」など、
    教育についての根本的な疑問や課題が
    次々と湧いてくるワークショップにしたいと思います。

     

    教員の方、教員志望の学生、保護者、
    不登校のお子さんを持つ親御さんなど、
    教育に関心のあるすべての方におすすめの企画です。
    ぜひとも、ご参加ください。

    <詳細はこちら>

    https://www.facebook.com/events/172740419881693/
    <お申込みはこちらから>

    https://goo.gl/forms/aPoq71viMNSRxa9N2

    『カンボジア教育の展望をかものはしプロジェクトと一緒に考えるワークショップ』

    4/9(日) 13:00-16:30

    今回のテーマは、
    「カンボジア教育の展望をかものはしプロジェクトと一緒に考えるワークショップ」です。

    ゲストは
    かものはしプロジェクトの草薙 直基さん。

    当日は
    ・かものはしプロジェクトが取り組んでいる子どもが売られる問題について
    ・カンボジアでの活動内容(かものはしプロジェクトが運営するスクールを兼ねた、い草の雑貨工房であるコミュニティファクトリーのご紹介)
    など、お話いただきます。

    「そもそもカンボジアの教育、貧困の状況はどんな様子なのだろう。」
    「現地で教育ってどんなことを実施しているのだろう。」

    など、そのような思いを持った方にぜひご参加いただきたく思っております!

    カンボジアの教育に関するワークショップも実施する予定です。

    皆さまとお会い出来るのを心待ちにしております!

     

    <詳細はこちら>

    https://www.facebook.com/events/280304799073432/
    <お申込みはこちらから>

    https://goo.gl/forms/RKVeQtFMJy9q15J73

    【4/23(日)まなびCafe特別企画「まなびのコミュニティを始めよう!」】

    4/23(日) 17:00-20:00

    本イベントは、教育・学びといったテーマについて、食事をしながらフランクに語るイベントです。

    「教育に興味がある」
    「自分の世界を広げたい」
    「興味のあるテーマについて、じっくり話したい」
    「熱い思いを持った人と出会いたい」

    ...という皆さまのためのイベントとなっております。

    ぜひぜひ、お気軽にお越しください!

     

    詳細はこちら

    https://www.facebook.com/events/1870039666581908/

    お申込みはこちらから

    https://goo.gl/forms/G3jS9h6Uw0jnmiAG2

     

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